Lacarte d’identité de ta région Trace écrite Evaluation 2/ Le territoire français - Documentaire + questions + correction : Le territoire français - Exercice : Le territoire français - Trace écrite - Carte des territoires français d’Outre- mer - Documentaire + questions + correction : Le visage de la France d’Outre- mer - Exercice : Les territoires français d’Outre-mer
En lien avec mon projet A l’école de la forêt », voici les fiches documentaires que j’ai créées Elles prennent deux formes un documentaire sur l’animal en question et une page de carte mentale » à remplir à partir de celui-ci. Documentaire sur les animaux de la forêt Merci à Malulino d’avoir tout réuni en un seul document Fiche d’identité à compléter pour tous les animaux Questionnaires sur les animaux merci Gwendoline et Anne-Sophie Vous trouverez sur ce blog d’autres documentaires Les animaux d’Amérique du Nord Les animaux d’Amérique du Sud Articles similaires
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Vouspourrez trouver chez Gandalf toutes les cartes d'identité existant sur la toile qu'il a répertoriées ICI. LES AUTEURS. Mark Twain . Hans Christian Andersen . Jean Giono. Jennifer Dalrymple. Posted by A l'encre violette at 12:12:00.
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Enviede faire découvrir la France à vos enfants / élèves ? Voici une série de fiches documentaires créées (et donc validées) par une super maîtresse de CE1/ CE2 et CM1. A l’aide des fiches documentaires, l’enfant remplit la fiche d’identité du pays. Ces fiches sont accompagnées d’une carte « mémo » / une fiche mentale géographique de la France, que j’ai illustrée, en
Dans le cadre de notre projet contes », où les élèves devront chacun produire un conte pour constituer un recueil, j’avais déjà proposé mes dés à conter . Cette fois-ci, en prenant des personnages et des lieux un peu plus traditionnels ou génériques, j’ai proposé des cartes à mes élèves. Le but est, encore une fois, de proposer des contraintes d’écritures stimulantes. Problématique Dans les faits, quand je propose d’écrire un conte, les élèves restent souvent bloqués sur des histoires stéréotypées les filles me racontent l’histoire d’une princesse en détresse qui trouve l’amour d’un beau prince et les garçons me racontent l’histoire d’un chevalier ou aventurier qui remporte tous ses combats. Bref, des choses assez lisses et répétitives. Les dés à conter avaient pour but de rompre ces automatismes en contraignant les élèves à introduire des éléments auxquels ils ne pensent pas forcément de prime abord. Cela dit, certains élèves se sont trouvés en difficulté car les combinaisons sont parfois vraiment loufoques. Les cartes, que je n’ai utilisées qu’une fois, permettaient des contraintes un peu moins difficiles à intégrer en général. Fonctionnement des cartes à conter Seulement trois cartes à piocher un personnage un lieu un objet Il y a huit cartes différentes dans chaque catégorie. Comme pour les dés à conter, le principe de base est très simple on pioche les trois cartes et on invente une histoire qui les intègre au moment de notre choix. Bien sûr, il est possible d’imaginer de nombreux contextes, à l’oral ou à l’écrit, en travail individuel ou collectif, avec des contraintes supplémentaires selon l’objectif ciblé. Des exemples sont déjà donnés dans l’article concernant les dés à conter. N’hésitez cependant pas à partager votre façon de faire en commentaire. C’est aussi une forme de partage qui bénéficiera à tous les visiteurs. Un support pour aider à construire une histoire J’ai aussi créé un support pour écrire des contes. Souvent, il est difficile pour ces élèves d’inventer une histoire qui tient la route en introduisant tous les éléments et sans se perdre en route. Cela leur permet de construire leur histoire à travers les éléments importants puis de se lancer dans l’écriture. Fiche pour écrire un conte J’imprime et plastifie. Ils utilisent alors leurs crayons Lyra Triple One » ou un feutre d’ardoise pour écrire. Le support est réutilisable à l’infini ! Comme toujours, il s’agit d’un fichier à imprimer en recto-verso sur du papier épais 160g pour moi puis à plastifier et découper. Pour cette fois, j’ai voulu des grandes cartes pour que le dessin y soit plus visible. On imprime d’abord les trois premières pages, puis les trois dernières sur le verso. Cartes à conter A moins que les documents modifiables ne soient déjà à disposition dans l'article, je ne les fournirai pas. Il n'est donc pas utile de me les aussi vous pouvez partager une expérience, une réflexion, une question ou des éléments de réponse. Et tout ça, c'est dans la partie commentaire que ça se passe !Terre La Terre vue de l'espace. Diamètre 12 756 km à l'équateur, 12 714 km aux pôles Distance du Soleil 149 597 871 km 1 Température 15 °C en moyenne 288,15 K Rotation 23 heures, 56 minutes et 4,2 secondes Révolution 365 jours, 5 heures, 48 minutes et 45 secondes Satellites connus 1, la Lune Modifier voir modèle • modifier Troisième planète du Système solaire par la distance derrière Mercure et Vénus et cinquième par sa taille et sa masse après les quatre géantes gazeuses, la Terre est la seule planète connue sur laquelle se trouvent des êtres vivants. La révolution de la Terre autour du Soleil, qui définit l'année tropique, dure 365 jours, 5 heures et 48 minutes. La Terre accomplit une rotation sur elle-même en 23 heures, 56 minutes et 4,2 secondes et non 24 heures, ce qui définit la durée d’un jour sidéral. Mais, comme elle avance sur son orbite autour du Soleil de 1 degré par jour, elle a effectivement besoin de 24 heures pour rattraper son retard ». Le nom de la Terre s'apparente à Terra, déesse romaine de la terre. La Terre est parfois appelée Gaïa, en souvenir de la déesse grecque de la fertilité de la terre et du sol. Du fait de l’étendue des océans et mers, la Terre est souvent surnommée la planète bleue couleur très visible depuis l’espace. Sommaire 1 Structure interne de la Terre 2 Quelques faits 3 Carte d'identité de la Terre 4 Formation de la Terre 5 La Lune 6 Notes et références 7 Pour compléter sur les mouvements de la Terre 8 Liens externes Structure interne de la Terre[modifier modifier le wikicode] Structure interne de la Terre. La Terre se compose, en allant de l'extérieur vers l'intérieur, de Lithosphère ; Asthénosphère ; Manteau supérieur ; Manteau inférieur ; Noyau externe ; Noyau interne. Quelques faits[modifier modifier le wikicode] La Terre est âgée de 4 milliards 540 millions d'années. Par comparaison, l'âge du Soleil est de 4 milliards 568 millions d'années. C'est la plus grande et la plus massive des planètes telluriques, suivie d'assez près par Vénus. C'est également, avec Mercure, la planète la plus dense du système solaire. En comparaison des 7 autres planètes et de leur satellites, la Lune est énorme par rapport à la Terre, son rôle a été très important dans la stabilisation de l’inclinaison de notre planète saisons régulières, et continue de l'être par son action sur les marées. Les autres satellites sont proportionnellement beaucoup plus petits, et l’influence gravitationnelle sur leur planète négligeable. La distance entre la surface et le centre à l'équateur est de 6 378,137 kilomètres1 sa distance moyenne au centre terrestre est de 6 371,0088 kilomètres2 ; la partie la plus extérieure, la croûte terrestre, a une épaisseur de quelques km croûte océanique à quelques dizaines de km croûte continentale, ce qui est mince, moins de 1% du rayon terrestre. La superficie de la Terre est de 510 065 622 km2. La Terre n'est pas exactement une sphère elle est un sphéroïde oblate. Ce qui signifie que sa forme est proche de celle de la sphère tout en étant caractérisée par un léger aplatissement aux pôles. Le point le plus chaud jamais enregistré se situe dans la vallée de la Mort en Californie, avec une température record de 56,7 °C. Le point le plus froid a été mesuré en Antarctique, -96 °C. Le plus haut volcan du monde se situe dans la cordillère des Andes et a une altitude de 6 893 m. C'est le Nevado de los Ojos del Salado. Il se trouve sur la frontière séparant le Chili de l'Argentine. La plus haute montagne du monde est un volcan en activité le Mauna Kea. Il est situé à Hawaï dans le Pacifique et mesure 10 230 mètres de haut, plus haut que l'Everest, qui mesure 8 848 mètres. Mais une bonne partie du Mauna Kea se situe sous l'eau, sa partie émergée est de 4 205 mètres. Le point le plus éloigné du centre de la Terre est le sommet du volcan Chimborazo, en Équateur. La plus grande chaîne de montagnes est sous-marine la dorsale médio-atlantique. Les crêtes des plus hautes montagnes forment des îles. Cette chaîne a été découverte dans les années 1950. La fosse sous-marine la plus profonde est la fosse des Mariannes. Située dans l'océan Pacifique, le point le plus profond est à 10 916 mètres. Jacques Piccard, un océanographe suisse, fils d'Auguste Piccard, inventeur du bathyscaphe, un petit sous-marin très résistant à la pression, y descend à son bord. Il est extrêmement surpris d'y trouver des crevettes et des poissons abyssaux ! La pression y est égale à près de 1 100 fois la pression atmosphérique, soit plus d'une tonne par cm². 97% de l'eau totale sur Terre se trouvent dans les océans. 70% de l'eau douce potable se trouvent dans les glaces de l'Antarctique et dans le Groenland. Si les glaces de l'Antarctique fondaient, le niveau des mers augmenterait de 61 mètres. La plus grande mer intérieure du monde est la mer Caspienne ; le lac d'eau douce le plus important par son volume est le lac Baïkal avec plus de 23 000 km³ d'eau pour une surface d'environ 31 500 km². Le fleuve le plus long du monde est l'Amazone, avec 6 992 kilomètres de long. Le second est le Nil avec 6 952 km. L'endroit où il pleut le plus se trouve en Colombie 13 mètres d'eau tombent en moyenne par an à Lloro, soit dix fois plus qu'une ville française bien arrosée comme Brest. Un tiers des terres est désertique. Le plus grand désert du monde est le Sahara. Carte d'identité de la Terre[modifier modifier le wikicode] Masse en kg 5,9736×1024 kg c'est-à-dire presque 6 millions de milliards de milliards de kg, ou 6 000 milliards de milliards de tonnes Période de révolution tropique durée nécessaire à la Terre pour tourner autour du Soleil par rapport au méridien moyen du Soleil, observée depuis un même lieu de notre planète 365,242 190 448 jours. Période de révolution sidérale durée nécessaire à la Terre pour tourner autour du Soleil par rapport aux étoiles fixes, sur la sphère céleste observée depuis un même lieu de notre planète 365,256 363 004 jours. Longueur de l'orbite de révolution autour du Soleil 940 040 994 km Période de rotation sur elle-même 23,934 heures, c'est la durée d'un jour jour sidéral. Diamètre équatorial 12 756,274 km le diamètre à l'équateur est le plus grand Température à la surface minimum -96 °C en Antarctique ; maximum + °C en Californie Nombre de satellites 1, la Lune. Forme Sphèroïde variété d'ellipsoïde légèrement aplati aux deux pôles Rayon équatorial 6 378,137 kilomètres1 Rayon polaire 6 356,752 kilomètres3 Distance moyenne au centre terrestre 6 371,0088 kilomètres2 Rayon d'une sphère de même surface que la Terre 6 371,0072 kilomètres Ellipticité f 0,00335281066 Aplatissement 1/f 298,25 Inclinaison de l'axe 23° 26' 11' ' Volume 1,08321x1012 km3 Superficie 510 065 622 km2 Surface des continents 149 026 900 km2 Surface des océans 361 038 722 km2 Température moyenne en surface 15 °C Signe particulier habitée par des êtres vivants Son surnom La planète bleue Formation de la Terre[modifier modifier le wikicode] La Lune[modifier modifier le wikicode] Pour en savoir plus, lire l’article Lune. La Lune est un satellite de la Terre. Elle gravite autour de la Terre, comme la Terre autour du Soleil. Notes et références[modifier modifier le wikicode] ↑ 1,0 et 1,1 How Big Is Earth?, par Tim Sharp, publié le 15 septembre 2017 ↑ 2,0 et 2,1 Earth Fact Sheet, NASA Space Science Data Coordinated Archive, par NASA Goddard Space Flight Center, mise à jour le 16 mars 2017 ↑ The Cosmic Distance Scale - The Earth, Imagine the Universe!, par NASA Goddard Space Flight Center, mise à jour le 24 août 2015 Pour compléter sur les mouvements de la Terre[modifier modifier le wikicode] Rotation de la Terre Révolution de la Terre autour du Soleil Liens externes[modifier modifier le wikicode] Une animation sur l'histoire de la Terre, sa structure et sa composition Définition complète de la Terre sur Futura-sciences. Mercure Vénus Terre Mars Jupiter Saturne Uranus Neptune Étoile Soleil Planètes Mercure • Vénus • Terre • Mars • Jupiter • Saturne • Uranus • Neptune Planètes naines Cérès • Pluton • Éris • Hauméa Satellites naturels Lune • Io • Europe • Ganymède • Callisto • Titan Autres corps Ceinture d'astéroïdes • Comète • Nuage d'Oort • Objet épars Exploration du système solaire Programme Pioneer • Venera • Mission Apollo • Programme Galileo • Programme Mars • Programme Voyager • Cassini28hcrwu.
carte d identité de la france ce2
